У житті дошкільника постійно
відбуваються різні тривожні та стресові події, кризові ситуації: мама вийшла на
роботу, сім'я переїхала на інше місце, народжується молодший брат або сестра,
тяжко захворіла бабуся, отримала травму, потрапила під обстріл тощо. Діти в
цьому віці дуже вразливі, оскільки ще не здатні оцінити та проаналізувати
ситуацію через недостатній життєвий досвід, їм не вистачає психологічної та
соціальної зрілості. Тим більше, дошкільний вік – базовий період для
пізнавального, інтелектуального та особистісного розвитку дитини. Діти
накопичують в собі занепокоєння та напругу, оскільки їх потреби в емоційному та
фізичному розвантаженні, не задовольняються одразу або не задовольняються
взагалі, що в подальшому має фізіологічні, емоційні, когнітивні та поведінкові наслідки. Ми не в змозі захистити дітей від
всього, що може викликати у них тривогу і стрес, але ми можемо допомогти їм
пережити стресові події і стати психологічно більш стійкими.
23 вересня 2025 року в ТОКІППО в онлайн-форматі був проведений практикум для практичних психологів ЗДО «Формування
стійкості до стресу у дошкільнят». Мета заходу: ознайомити учасників з віковими
ознаками протікання стресу у дошкільників; проаналізувати основні стратегії
реагування дітей на стресову ситуацію; розкрити особливості формування
стресостійкості у малюків; підвищити професійну компетентність фахівців щодо
застосування в роботі прийомів та технік для підвищення стресостійкості у
дошкільнят.
Оксана Жизномірська, доцент кафедри педагогіки і
психології та інклюзивної освіти,
кандидат психологічних наук ТОКІППО, розкрила питання «Стрес у дошкільників:
причини, симптоми, наслідки».
Методист навчально-методичного центру психологічної
служби і соціальної роботи ТОКІППО та організатор заходу Світлана Ярмолицька, проаналізувала основні стратегії реагування дітей
на стресові ситуації і роль практичного психолога у їх формуванні.
Зоряна Коротюк, в.о. завідувача
навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО,
у своєму виступі акцентувала увагу на використанні у роботі фахівцем психологічної
служби засобів арт-терапії для зниження стресу у малюків.
Особистим
досвідом із колегами поділилась Марія Гуменюк, практичний психолог ЗДО дитячий ясла-садок
«Дивосвіт» с.Мишковичі Великоберезовицької селищної ради, яка презентувала свої
напрацювання щодо методів та прийомів формування стресостійкості у дошкільнят.
Також поділилась з учасниками практикуму рекомендаціями, які вона застосовує у
роботі з вихователями та батьками для профілактики виникнення стресу.
На завершення заходу, Світлана Ярмолицька, методист навчально-методичного центру
психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, провела для практичних
психологів арт-терапевтичну вправу «Трансформація настрою» з використанням
пластиліну, яку вони також можуть використовувати у роботі з дітьми та
дорослими.
Щиро дякую доповідачам та усім учасникам заходу за теплу невимушену атмосферу, позитивні
емоції, ефективну роботу, активний обмін думками, ідеями та враженнями від
запропонованих методів, прийомів і технік для формування стресостійкості у
дошкільнят.
Більш детально з матеріалами заходу можна буде ознайомитись на блозі Світлани Ярмолицької у рубриці «ЗДО» https://yarmolytska.blogspot.com/p/blog-page_1.html