Нормативно-правова база

Лист МОН від 02.08.2022 №1/8794-22 "Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022/2023 навчальному році"

Лист МОН від 19.08.2022 №1/9530-22 "Про інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2-22-2023 навчальному році"

Лист ІМЗО від 19.04.2022 №22.1/10-458 "Про апробацію аналітичної довідки комп’ютерної програми „Автоматизована інформаційна система „Я-психолог”"

Лист ІМЗО від 02.05.2022 №22.1/10-503 "Про участь у проєкті з профорієнтації

та побудови кар’єри «Обери професію своєї мрії»"

Лист ІМЗО від 14.04.2022 №22.1/10-446 "Про створення супервізійної підтримки для педагогічних працівників"

Лист МОН від 12.04.2022 № 1/4068-22 "Щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу про військові позиції Збройних сил України"

Лист МОН від 04.04.2022 р. № 1/3872-22 "Про методичні рекомендації "Перша психологічна допомога. Алгоритм дій"

Лист Мінсоцполітики від 31.03.2022 р. № 3247/0/2-22/57 "Про рекомендації щодо виявлення та реагування на випадки жорстокого поводження з дітьми в умовах воєнного стану"

Лист МОН від 29.03.2022 р. № 1/3737-22 "Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні"

Лист МОН від 25.03.2022 р. № 1/3663-22 "Щодо запобігання торгівлі людьми в умовах воєнної агресії"

Методичні рекомендації МОН (лист МОН від 16.07.2021 р. № 1/9-363 "Про пріоритетні напрями робота психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н.р.")

Наказ облуон від 02.02.2021 р. № 22/01-07 "Про результати проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів та соціальних педагогів "Нові технології у новій школі" у номінації "Розвивальні програми"

Лист МОН від 30.11.2020 р. № 6/1427-20 "Про затвердження професійного стандарту "Практичний психолог закладу освіти"

Наказ облуон від 16.09.2020 № 13/01-07 "Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів "Нові технології у новій школі" у номінації "Розвивальні програми"

Лист МОН від 30.08.2020 № 1/9-495 "Щодо організації навчання осіб особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році"

Лист МОН від 20.08.2020 № 6/1015-20 "Про перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання в закладах освіти у 2020 /2021 н.р."

Лист МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 "Про створення безпечного освітнього середовища у закладі освіти та попередження та протидії булінгу (цькуванню)"

Лист МОН від 27.07.2020 № 22.1/10-1495 "Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на  2020/2021 н.р."

Лист МОН віл 30.07.2020 №1/9-411 "Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2020/2021 н.р."

Лист МОН від 13.04.2020 № 1/9-207 "Роз'яснення щодо застосування наказу МОН України від 28.12.2019 № 1646"

Наказ МОН від 28.12.2019 р. № 1646 "Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти"

Лист МОН України про Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби у 2019/2020 році.

ПРО ТИПОВУ ДОКУМЕНТАЦІЮ ПРАЦІВНИКІВ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ В СИСТЕМІ ОСВІТИ:

лист МОН 24.07.2019 р. № 1/9-477 "Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України"

Про утворення робочої групи з удосконалення науково-методичного супроводу професійноїдіяльності фахівців психологічноїслужби.

Про виконання Плану заходівщодо розвитку психологічної службиТернопільської області на період до2017року

план заходів план заходів

 Методичні рекомендації
методичні рекомендації

Постанови Кабінету Міністрів України

1. Постанова Кабінету Міністрів України від 15.08.2011 №872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах».

Накази Міністерства освіти і науки України

1. Наказ від 19.10.2001 №691 “Про затвердження Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів”
2. Наказ від 16.01.2004 №24 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або реальної загрози його вчинення».
3. Наказ від 28.12.2006 №864 «Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України».
4. Наказ від 02.07.2009 року №616 “Про внесення змін до Положення про психологічну службу системи освіти України”
5. Наказ від 11.09.2009 №855 «Про затвердження Плану дій щодо запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на 2009-2012 роки».
6. Наказ від 01.10.2010 №912 «Про затвердження Концепції розвитку інклюзивного навчання».

Листи Міністерства освіти і науки України

1. Лист від 17.10.2007 №1/9-624 про розрахунок чисельності посад практичних психологів і соціальних педагогів навчальних закладів селищ міського типу.
2. Лист від 05.03.2008 №1/9-128 про нормативи часу на основні види роботи соціального педагога, соціального педагога по роботі з дітьми-інвалідами.
3. Лист від 09.09.2009 №1/9-616 «Про розрахунок кількості ставок практичних психологів і соціальних педагогів у загальноосвітніх навчальних закладах».
4. Лист від 18.05.2012 №1/9-384 «Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах».
5. Лист від 04.07.2012 №1/9-488 «Щодо організації та проведення «години психолога» у загальноосвітніх навчальних закладах».
6. Лист від 26.07.2012 №1/9-529 «Про організацію психологічного і соціального супроводу в умовах інклюзивного навчання».
7. Лист від 26.09.2012 №1/9-683 «Щодо розподілу робочого часу у практичних психологів та соціальних педагогів».
8. Лист від 02.01.2013 №1/9-1 «Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання».
9. Лист від 06.06.2013 №1/9-413 «Про впровадження факультативних курсів працівниками психологічної служби системи освіти».
10. Лист від 08.07.2013 №1/9-479 «Про діяльність психологічної служби у 2013/2014 навчальному році».
11. Лист від 25.07.2014 № 1/9-374 “Стан та особливості діяльності психологічної служби системи освіти у 2014-2015 навчальному році”