понеділок, 27 вересня 2021 р.

Про Всеукраїнський онлайн урок з профорієнтації

 У рамках реалізації Всеукраїнського проєкту з профорієнтації та побудови кар'єри "Обери професію своєї мрії" МОН спільно з ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" 12 жовтня 2021 р. об 11:00 проводять Всеукраїнський онлайн урок з профорієнтації для учнів 7-11 класів, в рамках якого відомі українці поділяться своїми історіями успіху.

Більш детальна інформація про онлайн урок у листі МОН від 24.09.2021 р. №1/9-490

Про Всеукраїнський проєкт з профорієнтації та побудови кар'єри "Обери професію своєї мрії"

Шановні колеги! 

З метою сприяння учням старших класів ЗЗСО свідомо обрати професію своєї мрії, стати успішними у життя та реалізувати себе в Україні, Інститут модернізації змісту освіти розпочинає реалізацію Всеукраїнського проєкту з профорієнтації та побудови кар'єри "Обери професію своєї мрії".

Про даний Проєкт зазначено у листі МОН від 20.09.2021 р. №1/9-476, де вказана інструкція користування порталом Всеукраїнського проєкту з профорієнтації та побудови кар'єри "Обери професію своєї мрії".

 Просимо взяти участь в Проєкті та залучати до нього батьківську та педагогічну громаду.


середа, 8 вересня 2021 р.

 Психологічна громада Тернопільщини поповнилась 

ще двома "Відмінниками освіти"!

За високий професіоналізм, сумлінне виконання службових обов'язків та вагомий особистий внесок у розвиток сфери освіти і науки України, нагороджено нагрудним знаком "Відмінник освіти": 

  • Піговську Світлану Анатоліївну, практичного психолога та соціального педагогам КЗ "Почапинецький ЗЗСО" Підгороднянської сільської ради.
  • Мінакову Майю Василівну, практичного психолога комунальної ЗОШ І-ІІІ ст. Вишнівецького ОТГ.

Щиро вітаємо та бажаємо подальших професійних злетів та творчих успіхів у вашій важливій справі!



вівторок, 7 вересня 2021 р.

Шановні працівники психологічної служби: практичні психологи та соціальні педагоги!

На ваші запити та звернення щодо особливостей планування діяльності та ведення документації в 2021/2022 н.р., рекомендуємо опрацювати:

- методичні рекомендації МОН (лист МОН від 16.07.2021 р. № 1/9-363 "Про пріоритетні напрями робота психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н.р.")

- інформаційно-методичні рекомендації НМЦППСР ТОКІППО щодо пріоритетних напрямів психологічного супроводу та соціально-педагогічного патронажу учасників освітнього процесу у 2021/2022 н.р. працівниками психологічної служби

- лист МОН 24.07.2019 р. № 1/9-477 "Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України"

Враховуючи ліквідацію методичних кабінетів та відсутність посад методистів у новостворених Центрах професійного розвитку педагогів, план роботи практичного психолога і соціального педагога затверджує тільки керівник освітнього закладу без погодження методистів.

За фаховою консультацією щодо своєї діяльності звертайтеся до методистів НМЦППСР ТОКІППО.

пʼятниця, 20 серпня 2021 р.

Серпнева методична студія "Професійний діалог" для працівників психологічної служби

 17 серпня 2021 р. працівниками навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи організовано і проведено методичну студію «Професійний діалог» для працівників психологічної служби області на тему «Особливості діяльності психологічної служби системи освіти області  в 2021/2022 н.р. щодо психологічного супроводу учасників освітнього процесу» (онлайн).







пʼятниця, 13 серпня 2021 р.

Участь у підсумковій онлайн-науково-практичній конференції методистів НМЦПССР

 

12 серпня 2021 року методисти НМЦПССР взяли участь в підсумковій онлайн-науково-практичній конференції за результатами ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Розвивальні програми».

З вітальним словом до учасників конференції звернулись: Флярковська О.В., Мельничук В.О., Сальков В.В. та інші. Під час заходу переможці конкурсу презентували свої програми.

Завершилась конференція нагородженням переможців, призерів, учасників Конкурсу; практичних психологів і соціальних педагогів усіх областей з нагоди 30-річчя психологічної служби у системі освіти України. Серед нагороджених є працівники психологічної Тернопільської області: Мінакова М.В. (практичний психолог Вишнівецької комунальної ЗОШ І-ІІІ ст. Вишнівецького ОТГ), Піговська С.А. (практичний психолог/соціальний педагог КЗ «Почапинецький ЗЗСО» Підгороднянської сільської ради).


середа, 9 червня 2021 р.

Онлайн тренінг з підвищення цифрової компетентності працівників психологічної служби

           26 травня 2021 року за допомогою Google Meet був проведений онлайн тренінг для працівників психологічної служби області на тему «Підвищення цифрової компетентності працівників психологічної служби: використання онлайн-сервісів в практичній діяльності».

Захід підготовлений та проведений практичним психологом навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО Мереною Н.М.

Метою тренінгу було підвищення рівня компетентності практичних психологів і соціальних педагогів щодо використання інтерактивних технологій у практичній діяльності; ознайомлення їх із сучасними онлайн-сервісами для створення інтерактивних вправ та онлайн-опитувальників; формування практичних навичок щодо створення та використання інтерактивних матеріалів.

Сучасні діти мають доступ до безмежного інформаційного простору, який постійно пропонує їм щось нове. Все, що діти можуть знайти на просторах Інтернету, може виявитися значно цікавішим за навчальний матеріал. Тому завдання сучасного та креативного психолога знайти ефективні способи для розвитку мотиваційної діяльності учнів, застосовуючи сучасний інформаційний простір у своїй діяльності.

Використання онлайн-сервісів та інтерактивних онлайн вправ під час занять та тренінгів без сумніву підвищують мотивацію до вивчення та розгляду певної тематики, а також допомагають дослідити внутрішній світ дитини. Використовуючи веб-ресурси на заняттях та тренінгах, можна задіяти весь клас, групи учнів, пари або надавати індивідуальні завдання.        Варто зазначити, що такі інтернет-ресурси та мобільні додатки можна використовувати як у класі, дистанційно, так і самостійно вдома.

В ході роботи з учасниками тренінгу розглядались декілька онлайн-сервісів: Google Forms, Mentimeter та LearningApps.org. Після загального огляду використання зазначених сервісів здійснювалась робота із практичного їх застосування у діяльності практичних психологів і соціальних педагогів.

Варто підкреслити важливість підвищення цифрової грамотності як учнів, так і працівників психологічної служби. Адже використання Інтернет-ресурсів дозволяє ефективно використовувати час на заняттях та отримувати миттєвий зворотній зв’язок з учнем.