Канікули : відпочинок та відповідальність

 

Канікули — час активного відпочинку та пригод. Але водночас - це період, коли діти частіше залишаються без нагляду дорослих і можуть потрапити в небезпечні ситуації.

Ювенальна Поліція України закликає батьків, педагогів і підлітків бути уважними та дотримуватися простих, але життєво важливих правил безпеки!

Вербування неповнолітніх.

Соцмережі — улюблене середовище дітей, де вони найчастіше спілкуються і де є найбільший ризик небезпеки. Дітям можуть писати «куратори», обіцяючи «заробіток», пропонувати зробити фото стратегічних об’єктів або щось підпалити. Якщо є підозри — звертайтесь до поліції або чат-боту @spaly_fsb_bot

Зачепінг — смертельна гра.

Підлітки все частіше намагаються «зняти круте відео» на дахах вагонів або на підніжках поїздів. Така «гра» коштує життя. Попередьте своїх дітей.

Відкриті вікна – тиха загроза вдома.

Особливо небезпечно для малечі. Встановлюйте захисні блокатори, не залишайте вікна відкритими в кімнатах, де перебувають діти.

Правила дорожнього руху — щоденна навичка.

Наголосіть дітям: переходити дорогу уважно, без гаджетів і навушників, лише на дозволених ділянках. Велосипед чи самокат — це розвага і відповідальність за життя.

Повітряна тривога — сигнал до дії.

Діти повинні знати, де укриття поблизу, і володіти чіткими і спокійними діями у разі тривоги.

Відпочинок біля води — лише з дорослими!

Купання в недозволених місцях, стрибки з дамб чи мостів — це дуже небезпечно.

Небезпечні знахідки — не іграшка!

Боєприпаси, снаряди, міни — іноді діти знаходять їх просто у дворі чи в лісі.

Навчіть дітей правилам:

НЕ ЧІПАЙ!

НЕ ПІДХОДЬ!

ПОПЕРЕДЬ ІНШИХ!

ТЕЛЕФОНУЙ 101 АБО 102!

Не розводь вогонь у лісі. Найменша іскра — і трагедія для всіх.

БАТЬКИ, ПЕДАГОГИ, ГРОМАДА — МИ ВСІ ВІДПОВІДАЛЬНІ ЗА БЕЗПЕЧНЕ ЛІТО НАШИХ ДІТЕЙ!

Говоріть з дітьми. Пояснюйте. Будьте поруч. Це збереже їх життя і дитинство.

Матеріал опрацювали та подали працівники НМЦПССР

Джерело: viber-група "Психологічна підтримка"

Бенефіс методичних ідей для працівників психологічної служби «Психологічне благополуччя та ментальне здоров’я учасників освітнього процесу»

 

29 травня 2025р. проведено бенефіс методичних ідей для працівників психологічної служби «Психологічне благополуччя та ментальне здоров’я учасників освітнього процесу».

Роботу заходу розпочато вітальним словом Тетяни Магери, методиста, в.о.заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО.

Зоряна Коротюк, методист, в. о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, висвітлила питання «Психологічне благополуччя як визначальний критерій збереження ментального здоров’я особистості ».

Марія Корман, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат історичних наук ТОКІППО, зосередила увагу на збереженні ментального здоров’я в умовах криз та невизначеності.

Світлана Ярмолицька, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, акцентувала увагу на питанні «Самовідновлення як шлях до збереження ментального здоров’я».

Досвід роботи презентували: практичний психолог, соціальний педагог Оксана Піжицька Зборівського ліцею ім.Романа Завадовича Зборівської ТГ «Формування та збереження ментального здоров’я – шлях до збалансованого життя»; практичний психолог Таїсія Понижайло, соціальний педагог Галина Войцещук Буглівського ЗЗСО І –ІІІст Ланівецької міської ради «Освітній заклад це - простір для створення благополуччя й збереження та зміцнення здоров’я школярів»; практичний психолог, соціальний педагог Людмила Михальчук Струсівського обласного мистецького ліцею «Збереження психічного здоров’я учнівської молоді під час війни», практичний психолог Інна Колесник ОЗО Білокриницької ЗОШ І-ІІІст. Кременецької міської ради «Використання арт-терапевтичних технік у роботі психолога для збереження та стабілізації внутрішньої рівноваги учасників освітнього процесу».

            Під час заходу учасники відзначили актуальність і корисність таких зустрічей, обговорили можливості подальшої діяльності з даного питання.

Дякую усім доповідачам, учасникам за активність, професійне спілкування і позитивну атмосферу!

 

Тематична майстерня для соціальних педагогів «Профілактика та подолання труднощів міжособистісної взаємодії учасників освітнього процесу через впровадження відновного підходу»

           Усі діти заслуговують навчатися у безпечному середовищі, де забезпечуються їхні базові потреби. Створення такого середовища, сприятливого соціально-психологічного клімату в школі, становлення особистості учнів і їх подальша соціалізація залежить від позитивних взаємовідносин серед дітей, між дітьми і дорослими в закладі освіти та вдома. Водночас несприятливі впливи середовища зумовлюють появу складних ситуацій у міжособистісному спілкуванні — конфліктів з батьками, друзями, вчителями, непорозуміння з оточенням тощо. Усе залежить від наявності адекватної конструктивної взаємодії між усіма учасниками освітнього процесу, від їх вміння налагоджувати стосунки, використовуючи ненасильницьке спілкування та відновлювальну комунікацію.

27 травня 2025 року в ТОКІППО в онлайн-форматі була проведена тематична майстерня для соціальних педагогів освітніх закладів «Профілактика та подолання труднощів міжособистісної взаємодії учасників освітнього процесу через впровадження відновного підходу». Мета заходу: ознайомити соціальних педагогів з конструктивними прийомами спілкування; проаналізувати систему налагодження ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу; вдосконалити в учасників навички використання відновних практик для врегулювання конфліктів.

Доповідачі презентували надзвичайно цікаві та змістовні наукові, інформаційні, методичні та презентаційні матеріали, а саме:Під час заходу розглядались питання:

· «Конфліктологічна компетентність соціального педагога як чинник професійності фахівця психологічної служби» (Віктор Кавецький, кандидат педагогічних наук, доцент, в.о.завідувача кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти).

·   «Духовно-моральні цінності в сучасному освітньому закладі: ресурс для забезпечення процесів позитивної взаємодії» (Ліля Мудрик, методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО).

· «Відновлювальна комунікація учасників освітнього процесу – засіб запобігання конфліктів. Бар’єри спілкування» (Зоряна Коротюк, в.о. завідувач навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО).

·          «Застосування відновних практик в школі. Практики посередництва у конфлікті» (Світлана Ярмолицька, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО та організатор майстерні).

Практична частина заходу була представлена практичним кейсом «Опанування навичок конструктивного вирішення конфліктів» під час якого соціальні педагоги пропрацювали вміння ненасильницького спілкування, навички формулювання запитань, відновлювальні техніки комунікації: «Я-твердження», «Коло», техніки рефлексивного слухання – ехо-техніка, переформулювання, резюмування.

Щиро дякую доповідачам та учасникам заходу за ефективну роботу, професійну рефлексію та комфортну атмосферу.

Матеріали заходу будуть розміщені на блозі Світлани Ярмолицької у рубриці «Соціальний педагог» https://yarmolytska.blogspot.com/p/blog-page_43.html .

 

Навчальний тренінг в рамках мобільної групи "Психологічна допомога"

 

6 та 13 травня 2025 року методистами навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи в рамках роботи мобільної групи «Психологічна допомога» та за підтримки фахівців Ізраїльської Коаліції по роботі з травмою був організований навчальний тренінг для працівників психологічної служби на тему «Соціально-психологічний супровід дитини, яка переживає втрату». Проходив захід у змішаному режимі в рамках освітнього проєкту «Шкільна Опора».

В рамках заходу психолог навчально-наукового центру соціально-психологічної підтримки та резилієнтності ЗУНУ Тетяна Надвинична як сертифікований тренер провела тренінг з метою надання знань і формування навичок у фахівців психологічної служби для здійснення соціально-психологічного супроводу дитини, яка переживає втрату, та класу, де навчається така дитина.

Під час навчання учасники отримали розуміння сутності втрати, реакції на втрату та прояв їх у поведінці, системи підтримки та супроводу горювання, протокол сповіщення та роботи з класом. Акцентувалась увага на збереженні працівниками психологічної служби власного ресурсу під час роботи із дитиною, яка пережила втрату.

Практичні психологи та соціальні педагоги активно працювали під час тренінгу, формували навички під час розгляду практичних кейсів, ділились досвідом та своїм баченням проблеми травми і втрати, враженнями від навчання, постійно підтримували зворотній зв'язок і відзначили корисність даних заходів.

Дякуємо організаторам та учасникам за роботу!

 

Про заповнення єдиної електронної системи звітності АІС "Я психолог"

 Лист ТОКІППО "Про заповнення єдиної електронної системи звітності АІС "Я психолог" за 2024-2025 н.р.

Інструкція заповнення єдиної електронної системи звітності АІС "Я психолог" (Додаток до листа ДНУ "ІМЗО")

Брифінг для педагогічних працівників освітніх закладів на тему «Цінності сучасної молоді у викликах сьогодення»

 29 квітня 2025 р. проведено брифінг для педагогічних працівників освітніх закладів «Цінності сучасної молоді у викликах сьогодення».

Роботу заходу розпочато вітальним словом Мирослава Мариновича, співавтора Української Хартії вільної людини, учасника Ініціативної групи «Першого грудня», радника ректора, президента Інституту релігії та суспільства УКУ, м.Львів.

Олександр Петровський, директор Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат історичних наук, висвітлив питання «Інформаційні загрози гібридної війни та їх вплив на українську національну та громадянську ідентичність у ХХІ столітті».

Про виховання національної гідності дітей та учнівської молоді в контексті цінностей української культури виступила Тетяна Магера, методист, в.о.заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО.

Оксана Городецька, доцент кафедри менеджменту та методології освіти ТОКІППО, кандидат педагогічних наук, висвітлила питання «Вплив інформаційного простору на формування цінностей сучасної молоді».

Про особливості смислових конструкцій духовних і моральних цінностей сучасної української ідентичності відповідно до тексту Української Хартії вільної людини, а саме любити і мислити в часи війни доповів Ігор Ковалик, провідний фахівець ТОКІППО, голова ГО «Гуртом».

Світозара Хома, методист, в.о. зав. центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО, розкрила питання «Формування україноцентричних наративів в освітньому середовищі як основа зміцнення національно-громадянської ідентичності у контексті УХВЛ».

Зоряна Коротюк, методист, в. о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, озвучила проблему життєві цінності та пріоритети учнівської молоді в період війни.  

Презентували досвід роботи: Віта Шеремета, заступник директора з виховної роботи Кременецького ліцею ім.Уласа Самчука «Система формування цінностей в освітньому закладі як основа збереження української нації» та Богданна Левкович, заступник директора з виховної роботи Бучацького колегіуму ім. Святого Йосафата «Збереження духовних цінностей українського народу через призму впровадження УХВЛ в закладі освіти».

В рамках брифінгу проведено кейс-стаді «Формування ціннісних орієнтацій молоді в сучасному українському суспільстві» із залученням лідерів обласної учнівської асоціації «Авангард», які мали можливість висловлюватись, дискутувати та відстоювати свої позиції і думки з учасниками заходу.

Під час обговорення учасники заходу відзначили актуальність і корисність таких зустрічей.

Модератором даного заходу була Зоряна Коротюк, методист, в. о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО.

Дякую усім доповідачам, організаторам, учасникам за активність, професійне спілкування і позитивну атмосферу!

Психологічний калейдоскоп для практичних психологів освітніх закладів на тему «Збереження здоров’я особистості: відновлення ресурсу та життєстійкості в сучасних реаліях»

23 квітня 2025 р. проведено психологічний фестиваль для практичних психологів освітніх закладів «Збереження здоров’я особистості: відновлення ресурсу та життєстійкості в сучасних реаліях».

Захід приурочено Всеукраїнському Дню психолога з метою популяризації діяльності фахівців психологічної служби Тернопільської області в умовах воєнного стану.

Роботу калейдоскопу розпочато вітальним словом Олександра Петровського, директора Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидата історичних наук, який акцентував увагу на важливій ролі психолога в освітньому закладів під час війни та вручив дипломи, грамоти, подяки переможцям і учасникам ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі».

Зі словами вітання та визнанням роботи психологічної служби системи освіти звернулась Ольга Флярковська, кандидат педагогічних наук, начальник відділу психологічного супроводу та соціально-педагогічної роботи ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти».

Про особливості психологічної стійкості учасників освітнього процесу в умовах сьогоднішніх викликів виступив Віктор Кавецький, доцент, в.о.зав. кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук ТОКІППО.

Оксана Жизномірська, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат психологічних наук ТОКІППО, висвітлила питання формування життєстійкості учасників освітнього процесу в реаліях сьогодення.

Зоряна Коротюк, методист, в. о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, Світлана Ярмолицька, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, презентували психологічний колаж «Ресурсні можливості освітнього процесу під час війни».

Презентувала досвід роботи «Ментальне здоров’я: опановуємо мистецтво подолання життєвих викликів» Наталя Остроголова, практичний психолог Шумського ОЗ ЗОШ І-ІІІ ст.№1.

Всі учасники взяли участь у трибуні психологічного досвіду «Прийоми і методи відновлення психологічного здоров’я особистості в освітньому просторі», яку провела Леся Гудз, практичний психолог Бучацької ЗОШ І-ІІІ ст. №2.

Під час заходу в рамках психологічної вітальні «Поезія як психологічний ресурс особистості» Світлана Леськів, практичний психолог ЗОШ І-ІІІст. смт.Товсте, привітала всіх присутніх власною добіркою віршів.

Завершився психологічний калейдоскоп зворотнім зв’язком учасників - рефлексійним діалогом щодо подальшої діяльності. Під час обговорення учасники заходу відзначили актуальність і корисність таких зустрічей.

Дякую усім доповідачам, організаторам, учасникам за активність, професійне спілкування і позитивну атмосферу!