Запис вебінарів щодо надання психологічної допомоги дітям та дорослим

 Запис вебінарів щодо надання першої психологічної допомоги дітям та дорослим та психологічна допомога при втраті, АРТ-терапевтичні техніки:

🔶Я-поруч! Я-психолог! Як надавати першу психологічну допомогу

🔶Перша психологічна допомога у разі гострих реакцій на травмівнуподію

🔶Мама, війна! Як допомогти та підтримати дитину під час бойових

🔶Психологічна допомога під час втрати

🔶Як допомогти впоратися з болючим відчуттям тривоги у дні війни

🔶Перша допомога. Запобігання розвитку хронічної тривожності йрозвитку ПТСР

🔶Перша психологічна допомога. Психологічна інтервенція. Корисніпоради, вправи та техніки

🔶Як надавати психологічну допомогу і залишитися в ресурсі

🔶Психологічна допомога постраждалим та АРТ-терапевтичні техніки в роботі з травмою та горем

🔶АРТ- терапія та досвід в роботі з дітьми, дорослими щодопроживання травми, горя та втрати

Просимо ВЗЯТИ УЧАСТЬ в апробації із заповнення аналітичної довідки

 З метою вивчення діяльності психологічної служби у системі освіти і науки України ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» розпочинає апробацію аналітичної довідки комп'ютерної програми «Автоматизована інформаційна система «Я-психолог».

Це та сама щорічна звітність працівників психологічної служби. Але однією із найголовніших переваг цієї автоматизованої програми є мінімальні затрати часу та легкість заповнення цієї звітності (аналітичної довідки).

Тому просимо фахівців психологічної служби (практичних психологів, соціальних педагогів закладів освіти) долучитися до даної апробації.

Апробація буде здійснюватися з 02 травня по 31 травня 2022 року.

Просимо вас пройти цю апробацію до 25 травня 2022 року, щоб ми могли сформувати обласну довідку.

Лист ІМЗО від 19.04.2022 №22.1/10-458 "Про апробацію аналітичної довідки комп’ютерної програми „Автоматизована інформаційна система „Я-психолог”"

Інструкції щодо заповнення автоматизованої аналітичної довідки для усіх фахівців розміщені за покликаннями:

1. Про реєстрацію у системі автоматизованої інформаційної системи АІС Я-психолог.

2. Про заповнення аналітичної довідки практичними психологами та соціальними педагогами.

3. Про заповнення керівником закладу освіти, якщо немає психолога і соціального педагога в закладі освіти.

4. Про заповнення аналітичної довідки відповідальною особою або методистом.

Участь в опитуванні щодо надання психологічної допомоги

 Відповідно до Плану дій з координації діяльності психологічних служб системи освіти та ДСНС України проводиться опитування щодо надання психологічної та соціально-педагогічної допомоги учасникам освітнього процесу практичними психологами та соціальними педагогами закладів освіти.

Опитування здійснюється ЩОТИЖНЯ в режимі онлайн за допомогою google-форм за покликанням: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWD6SWfb18hivUvW6HttpsRdzODFAlrQ0QcY1pQWZmvwRWwQ/viewform

Просимо працівників психологічної служби за можливості взяти участь у даному опитуванні.

Інструкція із заповнення та лист УНМЦ від 26.04.22 №43 "Про інформування щодо надання психологічної та соціально-педагогічної допомоги учасникам освітнього процесу" додається за закріпленими покликаннями.

Про Всеукраїнський проєкт "Обери професію своєї мрії"

 Просимо довести до відома учнів 7-11 класів, педагогічного складу, практичних психологів закладів загальної середньої освіти про можливість взяти участь у Всеукраїнському проєкті з профорієнтації та побудови кар’єри «Обери професію своєї мрії».

Мета Проєкту – сприяння учням старших класів закладів загальної середньої освіти свідомо обрати професію своєї мрії, стати успішним у житті та реалізувати себе в Україні.

Більш детальна інструкція користування порталом Проєкту «Обери професію своєї мрії» у листі ІМЗО від 02.03.2022 № 22.1/10-503 "Про участь у проєкті з профорієнтації та побудови кар’єри «Обери професію своєї мрії»"

Щирі вітання всім працівникам психологічної служби з нагоди професійного свята, з Днем психолога!

Коли людям сумно і самотньо, коли здається, що світ густо пофарбований у сірий колір, люди йдуть до психолога з останньою надією змінити все на краще.

Якщо їм зустрічається справжній майстер своєї справи, який вміє читати не тільки підручники, але і душі людей, вони повертаються оновленими і знову вірять в чудеса!

Прийміть найщиріші вітання від нашого навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи з нагоди професійного свята, з Днем психолога!

Нехай професійний успіх, творча наснага та оптимізм крокують поруч із вами з року в рік, а невичерпна енергія сприяє здійсненню всіх планів та задумів!

Посміхайтесь і допомагайте посміхатись іншим!

І всім на мирного, чистого і сонячного неба над головою!!

Про психологічний онлайн-вернісаж

19 квітня 2022 р. працівниками Навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи організовано і проведено психологічний онлайн-вернісаж для працівників психологічної служби на тему «Діяльність психологічної служби у системі освіти щодо забезпечення психологічного благополуччя учасників освітнього процесу в умовах реалізації концепції НУШ».

Робота розпочалась з вітального слова Зоряни Коротюк, в.о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи, яка налаштувала учасників на роботу та звернула увагу на особливості організації психологічного супроводу щодо забезпечення психологічного благополуччя учасників освітнього процесу в умовах реалізації Концепції «Нової української школи».

До участі у психологічному вернісажі була запрошена колега нашої психологічної служби Світлана Кушнікова, старша викладачка кафедри виховання та культури здоров’я КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти «ДОР» м. Дніпро. У своєму виступі нею було розкрито можливість застосування із учнівською молоддю інтерактивної освітньої виставки «Mental Trek» як ефективного навчального інструменту для підвищення обізнаності та відповідальності за власне психічне й психологічне здоров’я через особисте залучення до спільної діяльності. Дана технологія спрямована на активізацію спілкування й обміну знаннями й думками з іншими щодо широкого кола питань психічного здоров’я та оцінки ризиків відповідних життєвих ситуацій.

Про емоційну культуру особистості працівника психологічної служби у вимірі сучасних викликів наголосила Оксана Жизномірська, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти ТОКІППО, кандидат психологічних наук.

Світлана Демидась, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО розкрила питання щодо формування позитивного мислення як важливої умови підвищення стресостійкості і самореалізації особистості. Нею було акцентовано увагу на тому, що позитивне мислення є важливою складовою психологічного ресурсу особистості та виступає внутрішнім стрижнем, завдяки якому людина отримує енергію для розвитку, функціонування і взаємодії з соціумом. А також запропоновано техніки як почати мислити позитивно, щоб це сприяло, допомагало, було ресурсом, а не шкодило.

Розкриваючи питання формування батьківської компетентності в системі психосоціальної допомоги як умови психологічного благополуччя дітей Світлана Ярмолицька, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО звернула увагу на особливості діяльності фахівців психологічної служби з батьками щодо формування батьківської компетентності як чинника психічного, фізичного та духовного розвитку дитини. Акцентувала увагу на проведенні інформаційно-просвітницької діяльності з батьками внутрішньо переміщених осіб з даної проблеми та формування підтримуючого сімейного середовища для розвитку та виховання психологічно здорової дитини.

Надія Мерена, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО наголосила на шляхах формування життєвих цінностей в умовах модернізації освіти. Було зосереджено увагу на необхідності обов'язкового прищеплення учнівській молоді певних моральних цінностей, спираючись на які, вона зможе будувати власне життя з найбільшою користю як для себе, так і для оточуючих. Адже формування життєвих цінностей є невід'ємною частиною сучасного освітнього процесу.

В рамках панорами досвіду про практичні аспекти роботи психолога з технік та методів стабілізації психоемоційного стану учнів та педагогів в умовах НУШ розкрила Руслана Олійник, практичний психолог Бучацького ліцею. Вона поділилась досвідом використання в своїй роботі з учнями та педагогами технік та методів стабілізації  їх психоемоційного стану в кризових умовах. Продемонструвала кілька вправ, які використовує у роботі з дітьми внутрішніх мігрантів для зняття у них тривоги, м’язевої напруги, стабілізації внутрішнього стану та активізації  власних ресурсів особистості.

Учасникам психологічного вернісажу стане в нагоді отриманий досвід під час заходу, який вони зможуть застосовувати в особистому житті та професійній діяльності.

Дякуємо усім за активну участь та співпрацю!

 

 

Про створення груп супервізійної підтримки

Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» та громадська організація «Маленьке серце з мистецтвом» розпочинають проєкт Прошколу, в якому будуть працювати супервізійні групи підтримки педагогічних працівників, які будуть безкоштовно проводити сертифіковані психологи один раз на тиждень на платформі ZOOM.

Щоб взяти участь у супервізійній підтримці потрібно зайти на канал в телеграмі, де будуть розміщені оголошення про час та спеціалістів: https://t.me/+CSay1ph6SJxjNDk0

Детальніше у листі ІМЗО