Про нагородження працівників психологічної служби з нагоди 30-річчя створення психологічної служби системи освіти

 

Про Українське лонгітюдне дослідження

 

Обласна регіональна семінар-конференція "Психолого-педагогічні засади фасилітативного супроводу освітнього процесу"

       23 квітня 2021 р. відбулась онлайн  обласна регіональна семінар-конференція для працівників психологічної служби на тему  «Психолого-педагогічні засади фасилітативного супроводу освітнього процесу».

Захід відкрив директор інституту Петровський О.М., який привітав усіх працівників психологічної служби з Днем психолога та з нагоди 30-річчя з дня створення психологічної служби системи освіти України, а також нагородив грамотою Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти 30 практичних психологів і соціальних педагогів за багаторічну сумлінну і плідну працю на освітянській ниві, високий рівень професійної майстерності.

У теоретичному модулі Вітенко І.М., заступник директора інституту з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва, кандидат географічних наук, наголосив на науково-методичному супроводі дослідно-експериментальної роботи в закладах освіти Тернопільської області.

Мартинів М.А., методист, в.о. заступника директора інституту з науково-педагогічної та виховної роботи, окреслила  методику інтеграції інфомедійної грамотності в роботі працівників психологічної служби.

      В.о.завідувача НМЦПССР Коротюк З. М. зазначила про роль психологічної служби в сучасних умовах формування та реформування освіти.

Про особливості надання консалтингових послуг учасникам освітнього процесу поділився із слухачами Кавецький В.Є., в.о.завідувача кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук.

В своїй доповіді доцент кафедри педагогіки і психології  та інклюзивної освіти ТОКІППО Жизномірська О.Я., зосередила  увагу учасників на проблему емоційної культури особистості працівника психологічної служби у вимірі сучасних викликів.

Надвинична Т.Л., завідувач лабораторії психологічної служби ТНЕУ, доцент, кандидат психологічних наук, висвітлила феномен фасилітації в умовах комунікативного процесу ефективного навчання.

Про психологічні чинники і технології фасилітативного супроводу доповідав Сіткар В.І., доцент кафедри психології розвитку та консультування ТНПУ, кандидат психологічних наук.

      Досвідом роботи ділились у практичній частині, яка складалась із чотирьох локацій:

Ø Локація 1 «Фасилітація в діяльності працівників психологічної служби: теорія та практика» (модератор Коротюк З.М., методист, в. о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО). Доповідачі: Глуха Л.Б., практичний психолог НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.№ 1 - гімназія» м.Хоростків Хоростківської ОТГ; Свідинська Л.М., практичний психолог Кременецького ліцею ім.У.Самчука  Кременецької ОТГ та Федчишин С.В., психолог центру професійного розвитку педагогічних працівників Бережанської міської ради.

Ø Локація 2 «Формування фасилітативної компетентності практичного психолога освітнього закладу» (модератор Демидась С.Р., методист  навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО). Доповідачі: Михальчук А.І., практичний психолог Скалатської ЗОШ І-ІІІ ст. Скалатської ОТГ; Війтик Н.М., практичний психолог ДПТНЗ Заліщицьке вище професійне училище Заліщицького ОТГ та Денисова М.М., практичний психолог ЗОШ І-ІІІ ст. с.Яблунів Копичинецької ОТГ.

Ø Локація 3 «Прийоми та принципи фасилітації в роботі соціального педагога» (модератор Ярмолицька С.О., методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО). Доповідачі: Теслюк О.В., соціальний педагог Теребовлянського професійного ліцею Теребовлянського ОТГ; Окаринська Н.С., соціальний педагог Підволочиської ЗОШ І-ІІІ ст. Підволочиської селищної ради та Скидан С.Д., соціальний педагог Лановецького ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2.

Ø Локація 4 «Сучасні методи фасилітації групової роботи працівниками психологічної служби» (модератор Мерена Н.М., практичний психолог навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО). Доповідачі: Остроголова Н.М., практичний психолог, соціальний педагог Шумської ЗОШ І-ІІІ ст.№1; Копачівська С.В., практичний психолог НВК «Великобірквська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» Великобірківської ОТГ та Лахман Н.І., практичний психолог Збаразька ЗОШ І-ІІІ ст. №2 імені Івана Франка.

На завершення заходу зі всіма учасниками було проведено онлайн психологічний флешмоб у форматі Google-презентацї, де учасники створювали візуал психологічної служби та ділились враженнями від конференції.

Усі учасники активно відзначили актуальність і корисність таких зустрічей.

За результатами проведення обласної регіональної семінар-конференції планується електронний збірник розробок працівників психологічної служби.

 

 
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ
ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Інформаційний лист

Вельмишановні колеги!

Запрошуємо Вас взяти участь у роботі обласної регіональної семінар- конференції  для працівників психологічної служби системи освіти  «Психолого-педагогічні засади фасилітативного супроводу освітнього процесу», яка відбудеться 23 квітня 2021 року  о 10:00 в режимі онлайн.

 Реєстрація на конференцію за покликанням: https://forms.gle/uCzRpTEwZQmkzV1LA

    За результатами конференції буде видано електронний збірник матеріалів з досвіду працівників психологічної служби області, присвячений 30-річчю психологічної служби України.

Матеріали, досвід та інші доробки просимо надсилати до 23.04.2021 р. на електронну скриньку: ternopil19@ukr.net

Електронна версія збірника буде виставлена на блозі НМЦПССР.

 

Нагородження учасників ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів та соціальних педагогів "Нові технології у новій школі"

 5 березня 2021 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти відбулось нагородження учасників ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів та соціальних педагогів "Нові технології у новій школі" в номінації "Розвивальні програми".

З вітальним словом виступив директор ТОКІППО Олександр Петровський та нагородив грамотами та подяками переможців:

- Дипломом І ступеня - Забитівську Тетяну Ярославівну, практичного психолога ДПТНЗ "Тернопільського вищого професійного училища сфери послуг та туризму"

- Дипломом ІІ ступеня - Тригук Оксану Степанівну, практичного психолога Тернопільської ЗОШ І-ІІІ ст. №11

- Дипломом ІІІ ступеня - Космину Наталію Василівну, практичного психолога Тернопільського ліцею №21 - спеціалізованої мистецької школи ім.І.Герети

- Дипломом ІІІ ступеня - Свіргун Ларису Іванівну, практичного психолога Тернопільського ДНЗ №34

Грамотами та подяками також були нагороджені всі учасники конкурсу.

Усі члени журі та учасники мали змогу висловити свої думки та подяку за активну участь у конкурсі, професійність, творчий підхід та відкритість в організації та проведенні конкурсу. Побажали всім успіхів в професійній сфері, творчих злетів, невпинного розвитку, натхнення й невичерпної енергії в роботі, вдячних дітей та батьків і продовжувати вдосконалюватись та перемагати й надалі.

Матеріали уроку щодо захисту дітей від насильства

 «Сексуальне насильство — це травма, яка впливає на все подальше життя дитини. За даними Ради Європи, кожна 5-та дитина є жертвою сексуального насильства. Але такі випадки часто замовчуються. Зазвичай дорослі не говорять з дитиною на цю тему, дитина не знає, куди звернутися за допомогою. І часто вона залишається сам на сам зі своєю проблемою. Інколи вчитель — це саме та людина, яка може помітити насильство та врятувати дитину», — наголошують організатори Міжнародної благодійної організації «Служба порятунку дітей».

Дана організація розробила урок для учнів 5-9 класів щодо захисту дітей від насильства «Особиста цінність та безпека», його можна вільно завантажити в мережі, адже ці матеріали є у відкритому доступі за посиланням. 

У цих матеріалах йдеться про те, як сформувати в учнів поняття цінності їхнього життя, ознайомити учнів з поняттям особистих кордонів, навчити учнів розрізняти небезпечні життєві ситуації та навчити їх застосовувати правила безпеки з метою захисту їхнього життя.

«Служба порятунку дітей» зараз працює над створенням уроку для молодших школярів, проте мультфільм щодо того, як поводити себе з незнайомцями для дошкільнят і дітей молодшого шкільного віку, вже можна використовувати в розмові з дітьми:

Переглянути запис трансляції вебінару щодо захисту дітей від насильства «Особиста цінність та безпека» можна у фейсбук спільноті або за посиланням

Проєкт захисту дітей від сексуального насильства реалізує МБО «Служба порятунку дітей» за ініціативи уповноваженого Президента України з прав дитини. Тому в межах проєкту розроблений інформаційний сайт для батьків та вчителів, де можна знайти більше інформації щодо захисту дітей.

Онлайн-засідання журі ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм "Нові технології у новій школі" у номінації "Розвивальні програми"

 29 січня 2021 року навчально-методичним центром психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО організовано та проведено підсумкове онлайн-засідання журі ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу практичних психологів і соціальних педагогів „Нові технології у новій школі” у номінації „Розвивальні програми”. Метою Конкурсу є підвищення професійного рівня і розвитку творчого потенціалу фахівців психологічної служби у системі освіти.

У ІІ етапі Конкурсі було представлено 10 програм.

За результатами оцінювання членів журі Конкурсу перемогу здобули:

І місце - Забитівська Тетяна Ярославівна, практичний психолог ДПТНЗ „Тернопільського вищого професійного училища сфери послуг та туризму”, автор програми підвищення соціальної адаптації першокурсників в умовах освітнього середовища професійно-технічного навчального закладу „Адаптаційна мобільність першокурсників”.

ІІ місце - Тригук Оксана Степанівна, практичний психолог Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №11, автор соціально-психологічного тренінгу „Я – асертивний”.

ІІІ місце - Свіргун Лариса Іванівна, практичний психолог Тернопільського дошкільного навчального закладу № 34, автор розвивальної програми „Розвиток мотиваційної готовності дошкільників до навчання в школі”;

ІІІ місце - Космина Наталія Василівна, практичний психолог Тернопільського ліцею №21 - спеціалізованої мистецької школи ім. І.Герети, автор розвивальної програми „Сходинки успіху” для молодших школярів, які мають труднощі у навчанні з елементами арт-терапії.

 Дякуємо усім учасникам за активну участь у Конкурсі та бажаємо подальшого розвитку і творчих звершень!